Lucentum

El comentario de texto en la didáctica de la Historia Antigua

Manuel Abilio Rabanal Alonso

DOI: https://doi.org/10.14198/LVCENTVM1983.2.15

Resumen

Es necesario para los estudiosos de la Historia entrar en contacto directo con las fuentes escritas. De ahí la importancia del conocimiento de la metodología y aplicación práctica del comentario de textos como elemento fundamental en la didáctica de la Historia, en el caso presente de la Historia Antigua.

Palabras clave

Comentario de textos; Enseñanza de la historia; Historia Antigua

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DOI: https://doi.org/10.14198/LVCENTVM1983.2.15





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