El comentario de texto en la didáctica de la Historia Antigua

Autores/as

  • Manuel Abilio Rabanal Alonso Universidad de Alicante, España

DOI:

https://doi.org/10.14198/LVCENTVM1983.2.15

Palabras clave:

Comentario de textos, Enseñanza de la historia, Historia Antigua

Resumen

Es necesario para los estudiosos de la Historia entrar en contacto directo con las fuentes escritas. De ahí la importancia del conocimiento de la metodología y aplicación práctica del comentario de textos como elemento fundamental en la didáctica de la Historia, en el caso presente de la Historia Antigua.

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Publicado

15-12-1983

Cómo citar

Rabanal Alonso, M. A. (1983). El comentario de texto en la didáctica de la Historia Antigua. Lucentum, (2), 331–347. https://doi.org/10.14198/LVCENTVM1983.2.15

Número

Sección

Artículos